Diwrnod 2: Hyfforddiant “Beth nesaf? Mwynhau mewn byd o eiriau”

Wedi i'r disgyblion feistroli medrau darllen cynnar drwy ddefnyddio'r rhaglen ddarllen "Tric a Chlic", beth nesaf?  Dyma diwrnod fydd yn llawn syniadau ymarferol ar sut i barhau i ddatblygu medrau darllen dysgwyr mewn byd sy'n llawn o eiriau. Mae'r hyfforddiant yn addas ar gyfer unrhyw un sy’n addysgu darllen yn y sector cynradd (athrawon, cynorthwywyr dosbarth, cydlynwyr iaith).

HYFFORDDIANT TALK4WRITING/PIE CORBETT GYDA ADNODDAU SWYDDOGOL CYMRAEG

Mae CYDAG yn falch o gyhoeddi ein bod wedi llwyddo i gael caniatâd i gyfieithu adnoddau swyddogol 'Talk4Writing'.  I ddathlu'r llwyddiant hwn rydym yn trefnu cyfres o ddiwrnodau hyfforddiant o'r safon uchaf gyda hyfforddwr swyddogol 'Talk 4 Writing'/'Pie Corbett'.  Bydd pawb sydd yn mynychu'n derbyn yr adnoddau Cymraeg AM DDIM! Mae'r hyfforddiant yn addas ar gyfer uwch arweinwyr neu unrhyw berson sydd yn arwain llythrennedd o fewn eich ysgol. 

Trefnir yr hyfforddiant hwn oherwydd fod nifer o ysgolion wedi codi pryderon am ddirywiad yn sgiliau llafaredd, darllen ac ysgrifennu disgyblion.  Mae dull Pie Corbett/Talk 4 Writing wedi cael ei brofi i fod yn ddull hynod effeithiol i godi safonau llythrennedd disgyblion o bob oedran.  Bydd yr hyfforddiant yn amlinellu sut i arwain, gweithredu a gwreiddio dull Pie Corbett/Talk 4 Writing o fewn ysgol gyfan.

Cynhelir yr hyfforddiant yn y lleoliadau a'r dyddiadau isod:-

Llandudno - 12.11.25

Caerdydd - 27.11.25

Caerfyrddin - 4.12.25

HYFFORDDIANT TALK4WRITING/PIE CORBETT GYDA ADNODDAU SWYDDOGOL CYMRAEG

Mae CYDAG yn falch o gyhoeddi ein bod wedi llwyddo i gael caniatâd i gyfieithu adnoddau swyddogol 'Talk4Writing'.  I ddathlu'r llwyddiant hwn rydym yn trefnu cyfres o ddiwrnodau hyfforddiant o'r safon uchaf gyda hyfforddwr swyddogol 'Talk 4 Writing'/'Pie Corbett'.  Bydd pawb sydd yn mynychu'n derbyn yr adnoddau Cymraeg AM DDIM! Mae'r hyfforddiant yn addas ar gyfer uwch arweinwyr neu unrhyw berson sydd yn arwain llythrennedd o fewn eich ysgol. 

Trefnir yr hyfforddiant hwn oherwydd fod nifer o ysgolion wedi codi pryderon am ddirywiad yn sgiliau llafaredd, darllen ac ysgrifennu disgyblion.  Mae dull Pie Corbett/Talk 4 Writing wedi cael ei brofi i fod yn ddull hynod effeithiol i godi safonau llythrennedd disgyblion o bob oedran.  Bydd yr hyfforddiant yn amlinellu sut i arwain, gweithredu a gwreiddio dull Pie Corbett/Talk 4 Writing o fewn ysgol gyfan.

Cynhelir yr hyfforddiant yn y lleoliadau a'r dyddiadau isod:-

Llandudno - 12.11.25

Caerdydd - 27.11.25

Caerfyrddin - 4.12.25

Pleser yw cyflwyno hyfforddiant Makaton drwy gyfrwng y Gymraeg gyda Sian Williams (gynt o 'Arwyddo Can').  Bydd mynychwyr yn ennill achrediad swyddogol Makaton Lefel 1 ac yn derbyn adnoddau cyfrwng Cymraeg.  Mae'r defnydd o fakaton mewn ysgolion wedi cael ei brofi i gynorthwyo datblygiad sgiliau llafaredd, yn enwedig yn y blynyddoedd cynnar gyda phlant sydd yn dod o gartrefi di-Gymraeg.  Rydym yn cynnig yr hyfforddiant hwn ar y dyddiadau a'r lleoliadau isod:-

12.12.25 - Caerfyrddin

21.11.25 - Llandudno

Dim ond lle ar gyfer 16 person ar bob dyddiad.  Cost yr hyfforddiant yw £250 y person / £220 i aelodau.  Mae'r pris yn uwch na'r arfer oherwydd ei fod yn achrediad swyddogol.  Cofrestrwch drwy ddilyn y linc isod:-

https://forms.office.com/e/CxmFEqUxrf

Lefel 1 Makaton – Cwrs Hyfforddiant

Dewch i ddysgu'r cam cyntaf o raglen Makaton.  Mae’r cwrs Lefel 1 yn gyflwyniad swyddogol sy’n addas i unrhyw un sy’n gweithio gyda phlant, pobl ifanc neu oedolion ag anghenion cyfathrebu ychwanegol – gan gynnwys ysgolion cyfrwng Cymraeg prif ffrwd.

Byddwch yn dysgu:

• Beth yw Makaton a sut i’w ddefnyddio

• Arwyddion a symbolau Cam 1 Makaton

• Sut i gefnogi cyfathrebu a datblygiad iaith

• Sut i ddefnyddio Makaton yn ymarferol a hwyliog o ddydd i ddydd

• Sut gall Makaton bontio’r Gymraeg a’r Saesneg mewn lleoliadau dwyieithog

Yn cynnwys llyfryn, tystysgrif ac yn eich galluogi i symud ymlaen i Lefel 2

Ar 31 Ionawr 2025, cyhoeddodd Llywodraeth Cymru ddiweddariadau i ganllawiau fframwaith Cwricwlwm i Gymru, gan egluro rhannau o’r canllawiau Ieithoedd, Llythrennedd a Chyfathrebu. Mae’r diweddariad yn pwysleisio bod “rhaid i addysgu ffoneg, yn systematig ac yn gyson, fod yn rhan allweddol o ddull ysgolion o ddysgu darllen.

Diwrnod 1 yw hyfforddiant swyddogol rhaglen Tric a Chlic.  Mae gwaith ymchwil wedi dangos nad oes unrhyw amheuaeth mai rhaglen ffoneg yw'r dull fwyaf effeithiol i ddisgyblion ddysgu sgiliau darllen cynnar.  Mae rhaglen ffoneg Tric a Chlic yn cael ei chysidro ymysg y gorau drwy gyfrwng y Gymraeg a bydd yr hyfforddiant yn amlinellu sut i'w weithredu'n effeithiol.  Mae Diwrnod 2 yn hyfforddiant sydd yn canolbwyntio ar beth ddylai ysgolion wneud ar ôl i ddisgyblion gwblhau'r rhaglen ffoneg - Tric a Chlic, beth nesaf?  Gwelir mwy o wybodaeth yn y briff isod.

Hyfforddiant ar gyfer athrawon, cynorthwywyr dosbarth neu gydlynwyr iaith sydd am ddysgu sut i ddefnyddio’r rhaglen ddarllen ffoneg synthetig  “Tric a Chlic” wrth addysgu sgiliau darllen cynnar yn eu hysgol.

Diwrnod 2: Hyfforddiant “Beth nesaf? Mwynhau mewn byd o eiriau”

Wedi i'r disgyblion feistroli medrau darllen cynnar drwy ddefnyddio'r rhaglen ddarllen "Tric a Chlic", beth nesaf?  Dyma diwrnod fydd yn llawn syniadau ymarferol ar sut i barhau i ddatblygu medrau darllen dysgwyr mewn byd sy'n llawn o eiriau. Mae'r hyfforddiant yn addas ar gyfer unrhyw un sy’n addysgu darllen yn y sector cynradd (athrawon, cynorthwywyr dosbarth, cydlynwyr iaith).

Ar 31 Ionawr 2025, cyhoeddodd Llywodraeth Cymru ddiweddariadau i ganllawiau fframwaith Cwricwlwm i Gymru, gan egluro rhannau o’r canllawiau Ieithoedd, Llythrennedd a Chyfathrebu. Mae’r diweddariad yn pwysleisio bod “rhaid i addysgu ffoneg, yn systematig ac yn gyson, fod yn rhan allweddol o ddull ysgolion o ddysgu darllen.

Diwrnod 1 yw hyfforddiant swyddogol rhaglen Tric a Chlic.  Mae gwaith ymchwil wedi dangos nad oes unrhyw amheuaeth mai rhaglen ffoneg yw'r dull fwyaf effeithiol i ddisgyblion ddysgu sgiliau darllen cynnar.  Mae rhaglen ffoneg Tric a Chlic yn cael ei chysidro ymysg y gorau drwy gyfrwng y Gymraeg a bydd yr hyfforddiant yn amlinellu sut i'w weithredu'n effeithiol.  Mae Diwrnod 2 yn hyfforddiant sydd yn canolbwyntio ar beth ddylai ysgolion wneud ar ôl i ddisgyblion gwblhau'r rhaglen ffoneg - Tric a Chlic, beth nesaf?  Gwelir mwy o wybodaeth yn y briff isod.

Hyfforddiant ar gyfer athrawon, cynorthwywyr dosbarth neu gydlynwyr iaith sydd am ddysgu sut i ddefnyddio’r rhaglen ddarllen ffoneg synthetig  “Tric a Chlic” wrth addysgu sgiliau darllen cynnar yn eu hysgol.

Mae'n bleser gan CYDAG gyflwyno rhaglen 3 diwrnod 'Ein Llais Ni' a fydd yn cael ei gynnal yn Llandudno, Aberystwyth a Chaerdydd.  Gwelir dyddiadau'r tri diwrnod isod:-

Llandudno - 14.10.25, 25.11.25, 4.2.26

Aberystwyth - 28.1.26, 12.3.26, 28.4.26

Caerdydd - 19.11.25, 21.1.26, 16.4.26

RHAGLEN 'EIN LLAIS NI YN Y DOSBARTH'

🟣 Ydych chi eisiau datblygu'ch dosbarth yn un sy'n tanio chwilfrydedd drwy drafodaethau ystyrlon, hybu meddwl beirniadol a dealltwriaeth ddofn?

🟣 Ydych chi'n teimlo bod angen meithrin hyder eich dysgwyr i siarad a chyfathrebu drwy'r Gymraeg?

🟣 Ydych chi'n chwilio am syniadau ymarferol i droi eich dosbarth yn gymuned sy’n siarad, gwrando ac yn dysgu gyda’i gilydd drwy gyd-destunau pwrpasol ar draws y cwricwlwm?

Mae Ein Llais Ni yn ddarpariaeth Dysgu Proffesiynol a chefnogaeth i arfogi athrawon ac arweinwyr ar draws y sector cynradd ac uwchradd. Mae wedi cael ei ariannu gan Lywodraeth Cymru  a'i ddylunio gan arbenigwyr mewn partneriaeth gyda Phrifysgol Cymru Bangor. Ers dyddiau cynnar y prosiect yn 2021-22, mae bellach wedi datblygu'n raglen gynhwysfawr gyda gwefan sy'n benodol i ddatblygu llafaredd ar draws y cwricwlwm.

Mae'n rhoi lle blaenllaw i lafaredd Cymraeg er mwyn cefnogi ‘dysgu’ ar draws y cwricwlwm.  Wrth i bob athro roi sylw bwriadus i lafaredd fe fydd yn galluogi cynnydd mewn hyder a lles dysgwyr, eu caniatáu i adeiladu perthynas â’u cyfoedion, a’u cefnogi i ddyfnhau eu dealltwriaeth ar draws y meysydd dysgu.

Cost am y 3 diwrnod yw £200 y person, neu £160 i aelodau.  Bydd lluniaeth a chinio'n cael ei ddarparu ar y 3 diwrnod.  Cofrestrwch drwy ddilyn y linc isod.

https://forms.office.com/e/vaJjJE2smd

TROSOLWG

Bydd y rhaglen yn addas ar gyfer pob athro, cynradd ac uwchradd ac yn canolbwyntio ar ddatblygu llafaredd Cymraeg ar draws y cwricwlwm

Dyma’r math o gynnwys sydd i’r rhaglen:

Diwrnod 1:

• Deall pwysigrwydd llafaredd a sgiliau cyfathrebu a’u cyfraniad allweddol tuag at gyflawni’r pedwar diben

• Cyfle i ddefnyddio adnodd ymarferol Ein Llais Ni i fyfyrio ar ansawdd darpariaeth a safonau llafaredd Cymraeg ar draws y cwrciwlwm

• Defnyddio’r ‘4 Cam Athro’ a ‘Llafaredd Llwyddiannus’ i gefnogi addysgeg da a chynllunio profiadau siarad a gwrando Cymraeg cyfoethog

• Cyflwyniad i’r strategaethau ac ymgyfarwyddo gyda’r wefan

Diwrnod 2:

• Datblygu technegau trafod effeithiol mewn grŵp i godi hyder pob dysgwr wrth siarad a gwrando’n gydweithredol a datblygu rolau trafod

• Cynllunio ar gyfer defnyddio dulliau digidol i ysgogi, cofnodi a chyflwyno tasgau llafar - asesu cynnydd

• Dulliau ac adnoddau ar gyfer cynllunio a deall cynnydd mewn sgiliau siarad a gwrando

Diwrnod 3:

• Strategaethau defnyddiol i ddatblygu geirfa er mwyn gwella sgiliau llythrennedd a dealltwriaeth ar draws y Meysydd Dysgu a Phrofiad

• Cwestiynu effeithiol - datblygu sgiliau cwestiynu’r dysgwyr i annog chwilfrydedd, dyfnhau dealltwriaeth a chyfoethogi trafodaethau

• Dod a pawb efo chi!! Adnoddau a chanllawiau ar gyfer hunanwerthuso ac arwain gwelliant drwy’r ysgol

Fe fydd disgwyl i bawb sy'n mynychu ddefnyddio gwybodaeth o’r diwrnod i gynllunio a threialu cyfleoedd ymarferol ar gyfer eu dosbarth i’w trafod yn ystod diwrnod 2 a 3.

Mae'r rhaglen hon yn ran o raglen ehangach o gyrsiau hyfforddiant a ddarperir gan dim Ein Llais Ni. Mae rhai cyrsiau yn cael eu darparu yn uniongyrchol i ysgolion drwy eu hawdurdodau lleol unigol. Gellir canfod gwybodaeth bellach am y ddarpariaeth honno drwy eich swyddogion ALl.

Diwrnod 2: Hyfforddiant “Beth nesaf? Mwynhau mewn byd o eiriau”

Wedi i'r disgyblion feistroli medrau darllen cynnar drwy ddefnyddio'r rhaglen ddarllen "Tric a Chlic", beth nesaf?  Dyma diwrnod fydd yn llawn syniadau ymarferol ar sut i barhau i ddatblygu medrau darllen dysgwyr mewn byd sy'n llawn o eiriau. Mae'r hyfforddiant yn addas ar gyfer unrhyw un sy’n addysgu darllen yn y sector cynradd (athrawon, cynorthwywyr dosbarth, cydlynwyr iaith).

Trosolwg Cyflym

Datblygwch eich sgiliau gyda sesiwn glir ac ymarferol sy’n dangos sut i ddefnyddio AI yn hyderus ar draws nifer o blatfformau – nid dim ond un offeryn. Byddwch yn dysgu’r technegau craidd, trosglwyddadwy sy’n gwneud AI yn ddefnyddiol mewn bywyd ysgol bob dydd: arbed amser, cynyddu cynhyrchiant, a chefnogi canlyniadau gwell i ddisgyblion.

P’un a ydych yn gwbl newydd i AI neu eisoes yn arbrofi, bydd y sesiwn hon yn dangos sut i weithio’n effeithlon, symleiddio tasgau, a meistroli AI mewn ffordd sy’n addas i’ch rôl, eich llwyth gwaith, a’ch ysgol.

Amlinelliad Cwrs Manylach

Rydyn ni’n dechrau drwy edrych ar sut mae AI yn dysgu a beth mae hynny’n ei olygu i’r canlyniadau rydych chi’n eu gweld yn ymarferol – gan gynnwys ystyriaethau moesegol y dylai pob ysgol fod yn ymwybodol ohonynt. O hynny ymlaen, rydyn ni’n symud at sut i gyfathrebu’n effeithiol ag ardaloedd AI fel y gallwch gael allbynnau o ansawdd uchel yn gyson.

Byddwch yn archwilio amrywiaeth o offer AI sy’n gallu arbed amser, symleiddio tasgau dyddiol a chefnogi dysgu mewn ffyrdd newydd. Rydyn ni hefyd yn edrych ar ba blatfformau sy’n tueddu i ragori ar rai mathau o dasgau, gan bwysleisio bod y sgiliau craidd rydych yn eu dysgu yn gweithio ar draws Copilot, ChatGPT, Gemini neu unrhyw offeryn AI arall y bydd eich ysgol yn ei ddefnyddio.

Mae hon yn sesiwn ymarferol sy’n canolbwyntio ar lifoedd gwaith go iawn, nid theori yn unig. Byddwch yn gweld syniadau gallwch eu defnyddio ar unwaith. Gan fod y cwrs wedi’i gynllunio’n benodol ar gyfer ysgolion ac yn adlewyrchu amrywiaeth eang o rolau, bydd pob cyfranogwr yn gadael gyda sgiliau a thechnegau ystyrlon y gallent eu defnyddio ar unwaith, waeth beth yw eu rôl yn yr ysgol.

Bywgraffiad y Hyfforddwr

Fy enw i yw Tom Lewis, ac rydw i wedi treulio mwy na 10 mlynedd yn hyfforddi staff ysgol ar bopeth o offer Apple a Google i Ddiogelwch Ar-lein, Argraffu 3D, Trin Data, ac yn awr AI. Roeddwn i ymhlith y hyfforddwyr Google for Education cyntaf yng Nghymru ac rydw i wedi cefnogi cannoedd o aelodau staff wrth iddyn nhw ddatblygu hyder gyda thechnoleg a sgiliau digidol.

Rydw i wedi gweithio gyda staff, disgyblion a rhieni, gan eu helpu i ddeall y cyfleoedd a’r risgiau yn y byd digidol heddiw drwy fy sesiynau Diogelwch Ar-lein a Seiberddiogelwch. Yn fwy diweddar, rydw i wedi bod yn helpu ysgolion i arbed amser a gweithio’n fwy effeithlon drwy integreiddio offer AI ymarferol i’w llif gwaith bob dydd.

Mae fy hyfforddiant wedi’i gynllunio i fod yn hygyrch i ddechreuwyr llwyr yn ogystal â defnyddwyr mwy profiadol. Mae pob sesiwn yn canolbwyntio ar syniadau clir ac ymarferol yn hytrach na theori yn unig, ac rydw i’n cynnig gofod cefnogol lle mae cwestiynau’n cael eu hannog ac mae pawb yn teimlo’n gynhwysol. Fy nod yw gwneud hyfforddiant yn addysgiadol, yn ymgysylltiol ac yn wirioneddol ddefnyddiol, waeth beth yw eich lefel o hyder neu brofiad gyda thechnoleg. A gobeithio y byddwch hefyd yn cael ychydig o hwyl wrth wneud hynny!

Trosolwg Cyflym

Datblygwch eich sgiliau gyda sesiwn glir ac ymarferol sy’n dangos sut i ddefnyddio AI yn hyderus ar draws nifer o blatfformau – nid dim ond un offeryn. Byddwch yn dysgu’r technegau craidd, trosglwyddadwy sy’n gwneud AI yn ddefnyddiol mewn bywyd ysgol bob dydd: arbed amser, cynyddu cynhyrchiant, a chefnogi canlyniadau gwell i ddisgyblion.

P’un a ydych yn gwbl newydd i AI neu eisoes yn arbrofi, bydd y sesiwn hon yn dangos sut i weithio’n effeithlon, symleiddio tasgau, a meistroli AI mewn ffordd sy’n addas i’ch rôl, eich llwyth gwaith, a’ch ysgol.

Amlinelliad Cwrs Manylach

Rydyn ni’n dechrau drwy edrych ar sut mae AI yn dysgu a beth mae hynny’n ei olygu i’r canlyniadau rydych chi’n eu gweld yn ymarferol – gan gynnwys ystyriaethau moesegol y dylai pob ysgol fod yn ymwybodol ohonynt. O hynny ymlaen, rydyn ni’n symud at sut i gyfathrebu’n effeithiol ag ardaloedd AI fel y gallwch gael allbynnau o ansawdd uchel yn gyson.

Byddwch yn archwilio amrywiaeth o offer AI sy’n gallu arbed amser, symleiddio tasgau dyddiol a chefnogi dysgu mewn ffyrdd newydd. Rydyn ni hefyd yn edrych ar ba blatfformau sy’n tueddu i ragori ar rai mathau o dasgau, gan bwysleisio bod y sgiliau craidd rydych yn eu dysgu yn gweithio ar draws Copilot, ChatGPT, Gemini neu unrhyw offeryn AI arall y bydd eich ysgol yn ei ddefnyddio.

Mae hon yn sesiwn ymarferol sy’n canolbwyntio ar lifoedd gwaith go iawn, nid theori yn unig. Byddwch yn gweld syniadau gallwch eu defnyddio ar unwaith. Gan fod y cwrs wedi’i gynllunio’n benodol ar gyfer ysgolion ac yn adlewyrchu amrywiaeth eang o rolau, bydd pob cyfranogwr yn gadael gyda sgiliau a thechnegau ystyrlon y gallent eu defnyddio ar unwaith, waeth beth yw eu rôl yn yr ysgol.

Bywgraffiad y Hyfforddwr

Fy enw i yw Tom Lewis, ac rydw i wedi treulio mwy na 10 mlynedd yn hyfforddi staff ysgol ar bopeth o offer Apple a Google i Ddiogelwch Ar-lein, Argraffu 3D, Trin Data, ac yn awr AI. Roeddwn i ymhlith y hyfforddwyr Google for Education cyntaf yng Nghymru ac rydw i wedi cefnogi cannoedd o aelodau staff wrth iddyn nhw ddatblygu hyder gyda thechnoleg a sgiliau digidol.

Rydw i wedi gweithio gyda staff, disgyblion a rhieni, gan eu helpu i ddeall y cyfleoedd a’r risgiau yn y byd digidol heddiw drwy fy sesiynau Diogelwch Ar-lein a Seiberddiogelwch. Yn fwy diweddar, rydw i wedi bod yn helpu ysgolion i arbed amser a gweithio’n fwy effeithlon drwy integreiddio offer AI ymarferol i’w llif gwaith bob dydd.

Mae fy hyfforddiant wedi’i gynllunio i fod yn hygyrch i ddechreuwyr llwyr yn ogystal â defnyddwyr mwy profiadol. Mae pob sesiwn yn canolbwyntio ar syniadau clir ac ymarferol yn hytrach na theori yn unig, ac rydw i’n cynnig gofod cefnogol lle mae cwestiynau’n cael eu hannog ac mae pawb yn teimlo’n gynhwysol. Fy nod yw gwneud hyfforddiant yn addysgiadol, yn ymgysylltiol ac yn wirioneddol ddefnyddiol, waeth beth yw eich lefel o hyder neu brofiad gyda thechnoleg. A gobeithio y byddwch hefyd yn cael ychydig o hwyl wrth wneud hynny!

Mae'n bleser gan CYDAG gyflwyno rhaglen 3 diwrnod 'Ein Llais Ni' a fydd yn cael ei gynnal yn Llandudno, Aberystwyth a Chaerdydd.  Gwelir dyddiadau'r tri diwrnod isod:-

Llandudno - 14.10.25, 25.11.25, 4.2.26

Aberystwyth - 28.1.26, 12.3.26, 28.4.26

Caerdydd - 19.11.25, 21.1.26, 16.4.26

RHAGLEN 'EIN LLAIS NI YN Y DOSBARTH'

🟣 Ydych chi eisiau datblygu'ch dosbarth yn un sy'n tanio chwilfrydedd drwy drafodaethau ystyrlon, hybu meddwl beirniadol a dealltwriaeth ddofn?

🟣 Ydych chi'n teimlo bod angen meithrin hyder eich dysgwyr i siarad a chyfathrebu drwy'r Gymraeg?

🟣 Ydych chi'n chwilio am syniadau ymarferol i droi eich dosbarth yn gymuned sy’n siarad, gwrando ac yn dysgu gyda’i gilydd drwy gyd-destunau pwrpasol ar draws y cwricwlwm?

Mae Ein Llais Ni yn ddarpariaeth Dysgu Proffesiynol a chefnogaeth i arfogi athrawon ac arweinwyr ar draws y sector cynradd ac uwchradd. Mae wedi cael ei ariannu gan Lywodraeth Cymru  a'i ddylunio gan arbenigwyr mewn partneriaeth gyda Phrifysgol Cymru Bangor. Ers dyddiau cynnar y prosiect yn 2021-22, mae bellach wedi datblygu'n raglen gynhwysfawr gyda gwefan sy'n benodol i ddatblygu llafaredd ar draws y cwricwlwm.

Mae'n rhoi lle blaenllaw i lafaredd Cymraeg er mwyn cefnogi ‘dysgu’ ar draws y cwricwlwm.  Wrth i bob athro roi sylw bwriadus i lafaredd fe fydd yn galluogi cynnydd mewn hyder a lles dysgwyr, eu caniatáu i adeiladu perthynas â’u cyfoedion, a’u cefnogi i ddyfnhau eu dealltwriaeth ar draws y meysydd dysgu.

Cost am y 3 diwrnod yw £200 y person, neu £160 i aelodau.  Bydd lluniaeth a chinio'n cael ei ddarparu ar y 3 diwrnod.  Cofrestrwch drwy ddilyn y linc isod.

https://forms.office.com/e/vaJjJE2smd

TROSOLWG

Bydd y rhaglen yn addas ar gyfer pob athro, cynradd ac uwchradd ac yn canolbwyntio ar ddatblygu llafaredd Cymraeg ar draws y cwricwlwm

Dyma’r math o gynnwys sydd i’r rhaglen:

Diwrnod 1:

• Deall pwysigrwydd llafaredd a sgiliau cyfathrebu a’u cyfraniad allweddol tuag at gyflawni’r pedwar diben

• Cyfle i ddefnyddio adnodd ymarferol Ein Llais Ni i fyfyrio ar ansawdd darpariaeth a safonau llafaredd Cymraeg ar draws y cwrciwlwm

• Defnyddio’r ‘4 Cam Athro’ a ‘Llafaredd Llwyddiannus’ i gefnogi addysgeg da a chynllunio profiadau siarad a gwrando Cymraeg cyfoethog

• Cyflwyniad i’r strategaethau ac ymgyfarwyddo gyda’r wefan

Diwrnod 2:

• Datblygu technegau trafod effeithiol mewn grŵp i godi hyder pob dysgwr wrth siarad a gwrando’n gydweithredol a datblygu rolau trafod

• Cynllunio ar gyfer defnyddio dulliau digidol i ysgogi, cofnodi a chyflwyno tasgau llafar - asesu cynnydd

• Dulliau ac adnoddau ar gyfer cynllunio a deall cynnydd mewn sgiliau siarad a gwrando

Diwrnod 3:

• Strategaethau defnyddiol i ddatblygu geirfa er mwyn gwella sgiliau llythrennedd a dealltwriaeth ar draws y Meysydd Dysgu a Phrofiad

• Cwestiynu effeithiol - datblygu sgiliau cwestiynu’r dysgwyr i annog chwilfrydedd, dyfnhau dealltwriaeth a chyfoethogi trafodaethau

• Dod a pawb efo chi!! Adnoddau a chanllawiau ar gyfer hunanwerthuso ac arwain gwelliant drwy’r ysgol

Fe fydd disgwyl i bawb sy'n mynychu ddefnyddio gwybodaeth o’r diwrnod i gynllunio a threialu cyfleoedd ymarferol ar gyfer eu dosbarth i’w trafod yn ystod diwrnod 2 a 3.

Mae'r rhaglen hon yn ran o raglen ehangach o gyrsiau hyfforddiant a ddarperir gan dim Ein Llais Ni. Mae rhai cyrsiau yn cael eu darparu yn uniongyrchol i ysgolion drwy eu hawdurdodau lleol unigol. Gellir canfod gwybodaeth bellach am y ddarpariaeth honno drwy eich swyddogion ALl.

Rhifedd mewn Gwyddoniaeth a Thechnoleg – Karen Mills a Nerys Tudor Jones

Ydych chi'n chwilio am ddatblygu gallu disgyblion i gymhwyso sgiliau rhifedd ar draws y cwricwlwm? Mae Gwyddoniaeth a Thechnoleg yn gyfoethog o ran cymhwyso Rhifedd ac mae’r cwrs hwn yn llawn syniadau ac awgrymiadau.

Derbyniodd 83 (32%) o ysgolion cynradd argymhelliad yn ymwneud â darparu neu wella cyfleoedd i ddisgyblion ddatblygu neu gymhwyso eu sgiliau, yn enwedig rhifedd, ysgrifennu, darllen neu sgiliau digidol. Adroddiad Blynyddol Estyn 2025.

Bydd y cwrs hwn yn ystyried y cyfleoedd i addysgu, ymarfer a chadarnhau rhifedd fel sgil allweddol o’r Meithrin i Flwyddyn 6:

Bydd gweithgareddau ymarferol dosbarth yn cael eu rhannu i ddangos dilyniant priodol o ran sgiliau allweddol a sgiliau gwyddoniaeth a thechnoleg.

Rhifedd mewn Gwyddoniaeth a Thechnoleg – Karen Mills a Nerys Tudor Jones

Ydych chi'n chwilio am ddatblygu gallu disgyblion i gymhwyso sgiliau rhifedd ar draws y cwricwlwm? Mae Gwyddoniaeth a Thechnoleg yn gyfoethog o ran cymhwyso Rhifedd ac mae’r cwrs hwn yn llawn syniadau ac awgrymiadau.

Derbyniodd 83 (32%) o ysgolion cynradd argymhelliad yn ymwneud â darparu neu wella cyfleoedd i ddisgyblion ddatblygu neu gymhwyso eu sgiliau, yn enwedig rhifedd, ysgrifennu, darllen neu sgiliau digidol. Adroddiad Blynyddol Estyn 2025.

Bydd y cwrs hwn yn ystyried y cyfleoedd i addysgu, ymarfer a chadarnhau rhifedd fel sgil allweddol o’r Meithrin i Flwyddyn 6:

Bydd gweithgareddau ymarferol dosbarth yn cael eu rhannu i ddangos dilyniant priodol o ran sgiliau allweddol a sgiliau gwyddoniaeth a thechnoleg.

Mae'n bleser gan CYDAG gyflwyno rhaglen 3 diwrnod 'Ein Llais Ni' a fydd yn cael ei gynnal yn Llandudno, Aberystwyth a Chaerdydd.  Gwelir dyddiadau'r tri diwrnod isod:-

Llandudno - 14.10.25, 25.11.25, 4.2.26

Aberystwyth - 28.1.26, 12.3.26, 28.4.26

Caerdydd - 19.11.25, 21.1.26, 16.4.26

RHAGLEN 'EIN LLAIS NI YN Y DOSBARTH'

🟣 Ydych chi eisiau datblygu'ch dosbarth yn un sy'n tanio chwilfrydedd drwy drafodaethau ystyrlon, hybu meddwl beirniadol a dealltwriaeth ddofn?

🟣 Ydych chi'n teimlo bod angen meithrin hyder eich dysgwyr i siarad a chyfathrebu drwy'r Gymraeg?

🟣 Ydych chi'n chwilio am syniadau ymarferol i droi eich dosbarth yn gymuned sy’n siarad, gwrando ac yn dysgu gyda’i gilydd drwy gyd-destunau pwrpasol ar draws y cwricwlwm?

Mae Ein Llais Ni yn ddarpariaeth Dysgu Proffesiynol a chefnogaeth i arfogi athrawon ac arweinwyr ar draws y sector cynradd ac uwchradd. Mae wedi cael ei ariannu gan Lywodraeth Cymru  a'i ddylunio gan arbenigwyr mewn partneriaeth gyda Phrifysgol Cymru Bangor. Ers dyddiau cynnar y prosiect yn 2021-22, mae bellach wedi datblygu'n raglen gynhwysfawr gyda gwefan sy'n benodol i ddatblygu llafaredd ar draws y cwricwlwm.

Mae'n rhoi lle blaenllaw i lafaredd Cymraeg er mwyn cefnogi ‘dysgu’ ar draws y cwricwlwm.  Wrth i bob athro roi sylw bwriadus i lafaredd fe fydd yn galluogi cynnydd mewn hyder a lles dysgwyr, eu caniatáu i adeiladu perthynas â’u cyfoedion, a’u cefnogi i ddyfnhau eu dealltwriaeth ar draws y meysydd dysgu.

Cost am y 3 diwrnod yw £200 y person, neu £160 i aelodau.  Bydd lluniaeth a chinio'n cael ei ddarparu ar y 3 diwrnod.  Cofrestrwch drwy ddilyn y linc isod.

https://forms.office.com/e/vaJjJE2smd

TROSOLWG

Bydd y rhaglen yn addas ar gyfer pob athro, cynradd ac uwchradd ac yn canolbwyntio ar ddatblygu llafaredd Cymraeg ar draws y cwricwlwm

Dyma’r math o gynnwys sydd i’r rhaglen:

Diwrnod 1:

• Deall pwysigrwydd llafaredd a sgiliau cyfathrebu a’u cyfraniad allweddol tuag at gyflawni’r pedwar diben

• Cyfle i ddefnyddio adnodd ymarferol Ein Llais Ni i fyfyrio ar ansawdd darpariaeth a safonau llafaredd Cymraeg ar draws y cwrciwlwm

• Defnyddio’r ‘4 Cam Athro’ a ‘Llafaredd Llwyddiannus’ i gefnogi addysgeg da a chynllunio profiadau siarad a gwrando Cymraeg cyfoethog

• Cyflwyniad i’r strategaethau ac ymgyfarwyddo gyda’r wefan

Diwrnod 2:

• Datblygu technegau trafod effeithiol mewn grŵp i godi hyder pob dysgwr wrth siarad a gwrando’n gydweithredol a datblygu rolau trafod

• Cynllunio ar gyfer defnyddio dulliau digidol i ysgogi, cofnodi a chyflwyno tasgau llafar - asesu cynnydd

• Dulliau ac adnoddau ar gyfer cynllunio a deall cynnydd mewn sgiliau siarad a gwrando

Diwrnod 3:

• Strategaethau defnyddiol i ddatblygu geirfa er mwyn gwella sgiliau llythrennedd a dealltwriaeth ar draws y Meysydd Dysgu a Phrofiad

• Cwestiynu effeithiol - datblygu sgiliau cwestiynu’r dysgwyr i annog chwilfrydedd, dyfnhau dealltwriaeth a chyfoethogi trafodaethau

• Dod a pawb efo chi!! Adnoddau a chanllawiau ar gyfer hunanwerthuso ac arwain gwelliant drwy’r ysgol

Fe fydd disgwyl i bawb sy'n mynychu ddefnyddio gwybodaeth o’r diwrnod i gynllunio a threialu cyfleoedd ymarferol ar gyfer eu dosbarth i’w trafod yn ystod diwrnod 2 a 3.

Mae'r rhaglen hon yn ran o raglen ehangach o gyrsiau hyfforddiant a ddarperir gan dim Ein Llais Ni. Mae rhai cyrsiau yn cael eu darparu yn uniongyrchol i ysgolion drwy eu hawdurdodau lleol unigol. Gellir canfod gwybodaeth bellach am y ddarpariaeth honno drwy eich swyddogion ALl.